发布时间：2023-03-01 10:16:29
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原来是92828101=8289 =92 答这个数乘以10倍比原数大9倍，因为原数乘以9等于828，由于828除以9等于92所以原数是92；原有苹果50斤，又运来4筐苹果，每筐80斤，现在一共有多少斤苹果50＋80×4 ＝50＋320先求乘法的积＝370斤再求加法的和答现在一共有370斤苹果；原式估算为730－280，结果估算为450 解释如下734根据个位四舍五入的话，约为730同理，281的话由于个位上的数字为1，运用个位四舍五入的话，约为280所以，运用估算法的话，734－281我们可以看作是730－280，结果；三年级数学应用题 1商店里有15筐苹果，10筐梨香蕉的筐数比苹果和梨的总数少4筐，有香蕉多少筐2校园里有24棵杨树，18棵槐树柳树的棵数比杨树和槐树的总数多6棵，柳树有多少棵3小华有12张邮票，小明有15。
三年级应用题用乘法还是除法，主要还是看数量之间关系，如果数量之间是求几个几是多少，或者求一个数的几倍，那虫草鹿骨丸的功效与作用就是乘法如果是求一个数理有几个另一个数，或者平均分就用除法。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学不同的数学家和哲学家对数学的确切范围；三年级乘法应用题主要是求一个数的部分数是多少或者求一个数的几倍数是多少除法应用题主要是求包含数，或者通过部分数求出整体数在审题时要加以区别，来确定是乘法还是除法；2在一个有括号的算式里，应该先算___，如果括号里有加法有乘法，应该先算___如果括号里有乘法有除法，应该___计算3根据下面的应用题，写出各算式的意义百货商店卖出3箱保温式电饭锅，每箱6个，每个保温式电饭锅卖165元，一共可以；三年级数学应用题中的数量关系有哪些 一单价数量总价之间的关系 1导入 在生产和生活中，有各种数量关系 在乘法应用题中有哪些常见的数量关系 ？2例 1 单价×数量 = 总价 1例 1铅笔每枝 5 角，买。
20 四年级同学种树400棵，五年级比四年级的2倍少68棵四五年级一共种树多少棵21两个数的和是957，其中一个加数的个位是0，若把0去掉，则与另一个加数相同这两个数分别是多少22学校参加舞蹈兴趣小组的；三2班的30名同学一齐去郊游，划船处每4个人可乘坐一条船，他们至少需要多少条船？把一串珠子按一定的规律串起来按三个黑的两个白的四个红的一次排列，你知道地32个珠子是什么颜色吗？第64个呢？这个月妈妈用节余的钱买了一。
其实，分数乘除法应用题只有三种基本问题 1求一个数的几分之几是多少 2已知一个数的几分之几是多少，求这个数 3求一个数是另一个数的几分之几 解这些应用题需要弄清分数乘除法的含义和分数乘除法的关系这三种问；求总量的应用题，叫归总，一般是先除后乘，求单一量的应用题，叫归一，一般是先乘后除。
